A Faculdade Supremo Redentor – FACSUR promoveu, nos dias 07, 08 e 09 de agosto de 2025, o Encontro Pedagógico referente ao segundo semestre letivo, reunindo corpo docente e coordenação acadêmica para refletir sobre desafios, avanços e perspectivas da educação superior.
Com o tema central “O exemplo que forma: ética, postura e responsabilidade na docência acadêmica”, o evento buscou reforçar a importância da conduta profissional do professor como referência formativa, além de alinhar estratégias pedagógicas e fortalecer a integração entre ensino, pesquisa e extensão.
A programação contou com palestras, oficinas práticas, dinâmicas de grupo, reuniões de planejamento e momentos de troca de experiências, abordando temas como inclusão pedagógica, acessibilidade metodológica, práticas extensionistas, atualização de diretrizes curriculares e estímulo à produção científica.
Entre os destaques, estiveram:
Palestra de abertura com a Profª. Me. Rose Daiana Cunha dos Santos, sobre o papel ético e inspirador do docente;
Oficinas temáticas conduzidas por especialistas com o Prof. Me. Anderson Pereira, Prof. Dr. João Francisco da Silva Rodrigues, Profª. Dra. Lidiana Trovão, Profª. Esp. Marcela Coelho e Profª. Dra. Lana Priscila Barbosa Pereira;
Apresentação do novo Regulamento de TCC e de estratégias para transformar trabalhos acadêmicos em artigos publicáveis;
Atividades voltadas ao uso qualificado do acervo bibliográfico e à inserção de projetos extensionistas no currículo.
Além de qualificar as práticas docentes, o Encontro Pedagógico visou fortalecer o compromisso institucional com a inclusão, a inovação e a qualidade do ensino. O encerramento foi marcado por reuniões de alinhamento pedagógico e planejamento das disciplinas, garantindo que as ações para o semestre estejam em sintonia com as Diretrizes Curriculares Nacionais e o Projeto Pedagógico Institucional.
A FACSUR reforça seu compromisso com a formação de excelência, entendendo que o exemplo do professor é um dos pilares mais importantes para a transformação acadêmica e social.